Efeitos da pandemia: DAAD registra aumento no número de participantes em eventos digitais

O ano de 2020 será lembrado, inevitavelmente, como o ano da pandemia da covid-19 nos anais da História. Isoladas em suas casas, para evitar a disseminação do vírus, pessoas, negócios e governos tiveram de se reinventar. A transformação digital ganhou força nesse cenário e o que costumava ser físico tornou-se on-line. Observa-se, claramente, esse fenômeno no segmento educacional: de uma hora para a outra, a lousa foi substituída pela tela virtual.

“Com a eclosão da pandemia do novo coronavírus, nossas universidades membros mudaram rapidamente para o ensino e a pesquisa digital”, afirmou o presidente do Serviço Alemão de Intercâmbio (DAAD), Joybrato Mukherjee, em comunicado à imprensa.

O acadêmico destaca que o DAAD apoia esse desenvolvimento digital de internacionalização por meio de programas de financiamento direcionados. “Ao mesmo tempo, expandimos nossas informações digitais e ofertas de serviços para estudantes internacionais, pesquisadores e universidades associadas”, completou Mukherjee.

Números do engajamento digital
E essa aposta no mundo virtual educacional surtiu bons resultados. Em 2020, o DAAD registrou um aumento do número de acessos a serviços e eventos digitais, ampliando as ofertas de feiras virtuais de estudos. Cerca de 5 mil jovens participaram de uma feira para futuros alunos da América do Sul e outra para futuros alunos do Sul e Leste Europeu reuniu cerca de 2 mil estudantes. A iniciativa “Research in Germany” agrupou, por sua vez, em uma feira virtual realizada em julho, aproximadamente 2.200 jovens cientistas. E mais de 4.500 pessoas registraram-se no curso on-line “Como se inscrever para um doutorado na Alemanha”.

As universidades alemãs também investiram na presença digital em vinte países. Ao total, foram aproximadamente 130 interações virtuais, um aumento de 50% em relação a 2019. Para o primeiro semestre de 2021 já estão planejados outros 175 eventos digitais em 25 países.

Outro exemplo de um bom engajamento virtual de estudantes foi a 20ª conferência anual e feira de talentos da “German Academic International Network” (GAIN) – uma iniciativa conjunta do DAAD, da Alexander von Humboldt Foundation (AvH) e da German Research Foundation (DFG).

Originalmente, a atividade estava planejada para acontecer presencialmente entre os dias 28 e 29 de agosto em Boston (EUA). Dado o contexto da pandemia, ela ganhou nuances digitais e foi rebatizada de “Virtual GAIN”. A versão on-line do evento conseguiu registrar um número recorde de participantes: cerca de 750 pessoas. Outro ganho nesse evento, destacado pelo DAAD, foi do ponto de vista ambiental. Como os participantes não tiveram de se deslocar para Boston, as emissões de gases de efeito estufa foram reduzidas devido à falta de viagens aéreas.  

Plataformas de informação
Em tempos de restrição de viagens em todo o mundo, as plataformas digitais operadas pelo DAAD desempenharam um papel importante na informação e recrutamento de estudantes e pesquisadores internacionais. Lançado no início de 2020, o My Guide (https://www.myguide.de/en/) — portal de orientação para talentos internacionais que desejam estudar na Alemanha — contou com a visita de mais de 120 mil alunos em potencial, 12.500 estudantes fizeram seus registros on-line e mais 2.700 enviaram uma solicitação de contato detalhada a uma universidade alemã.

“No final deste ano desafiador, uma coisa é certa: o interesse e a aceitação de informações digitais sobre estudos ou pesquisas na Alemanha aumentaram significativamente. Apesar dos desafios da pandemia, do nosso ponto de vista a percepção externa da Alemanha como um local de estudo e pesquisa se beneficiou do ano acadêmico digital de 2020”, pontuou o presidente do DAAD.

Fonte: DAAD