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É preciso combater ‘letramento nazista’ em progresso no Brasil, diz Gherman

O professor do Programa de Pós-Graduação em História Social da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) Michel Gherman fez um alerta durante sua participação na mesa-redonda “O papel da educação e da ciência para superar, na Alemanha e no Brasil, o preconceito e o ódio”, realizada pelo Centro Alemão de Ciência e Inovação (DWIH) São Paulo durante a 75ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC): ocorreu um “letramento nazista” no Brasil com a emergência da extrema direita, além de uma “demonização” da esquerda, identificada como inimiga a ser “eliminada”.

Hellmann: Experiência alemã pós-Segunda Guerra pode servir de exemplo a outros países?

O diretor do Centro Alemão de Ciência e Inovação (DWIH) São Paulo e do Serviço Alemão de Intercâmbio Acadêmico (DAAD) no Brasil, Jochen Hellmann, partiu de uma provocação feita pelo presidente da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC), Renato Janine Ribeiro, para sua fala durante a mesa-redonda promovida pelo DWIH São Paulo na 75ª Reunião Anual da SBPC: a experiência alemã depois da Segunda Guerra Mundial, de reconhecer e elaborar os traumas do nazismo, poderia servir de exemplo para outros países?

Monika Oberle: educação cívica não significa neutralidade

É importante dar condições para que os estudantes desenvolvam suas competências políticas, mas isso não significa que a educação cívica precisa ser neutra – há consensos dos quais é preciso partir. Este foi o foco da apresentação de Monika Oberle, professora de ciência política e educação cívica da Georg-August-Universität Göttingen, durante a mesa-redonda “O papel da educação e da ciência para superar, na Alemanha e no Brasil, o preconceito e o ódio”, realizada pelo Centro Alemão de Ciência e Inovação (DWIH) São Paulo durante a 75ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC).

Educação cívica para consolidar a democracia

A educação cívica e a ciência livre exercem um papel central na preservação da democracia, mas, sozinhas, não são suficientes para a proteção da sociedade. Este é o balanço da mesa-redonda promovida pelo Centro Alemão de Ciência e Inovação (DWIH) São Paulo no dia 25 de agosto durante a 75ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC), que aconteceu na Universidade Federal do Paraná (UFPR).

Quebrando os muros do autoritarismo no Brasil

A historiadora Lilia Schwarcz, indicada à final do concurso Breakthroughs of the Year, fala sobre as causas e consequências do atual crescimento do autoritarismo no país.

Lilia Schwarcz é finalista de prêmio alemão

Estudo sobre as raízes e o crescimento do autoritarismo no Brasil garantiu indicação da historiadora brasileira na final do Breakthroughs of the Year.

Nos bastidores: organizando um Falling Walls Lab sob condições extraordinárias

Christina Stahlbock, organizadora local dos Falling Walls Lab em Gaza e em Birzeit, conta como é organizar um Lab na Palestina — com veículos blindados e outros desafios.