Notícias

USP, UFScar e TU Berlim desenvolvem jogo de tabuleiro que ensina conceitos da indústria 4.0

Com o objetivo de auxiliar gestores a entender as principais características, tecnologias e habilidades relacionadas à indústria 4.0, pesquisadores da Escola de Engenharia de São Carlos da Universidade de São Paulo (EESC-USP), da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) e da Universidade Técnica de Berlim (Alemanha) desenvolveram um jogo de tabuleiro que trata do tema.

DAAD anuncia novo Secretário-Geral

O Serviço Alemão de Intercâmbio Acadêmico (DAAD) anunciou um novo Secretário-Geral, Kai Sicks, que sucederá a atual Secretária-Geral, Dorothea Rüland, a partir de abril de 2021. 

Rede de pesquisa internacional em AI busca parceiros no Brasil

Com o novo projeto “AI@motion International”, financiado pelo DAAD, o Aware Center da Universidade de Ciências Aplicadas de Ingolstadt (THI) está pronto para ampliar suas parcerias no Brasil. Com o objetivo de criar uma rede internacional de pesquisas interdisciplinares nas áreas de inteligência artificial (AI na sigla em inglês) e mobilidade a longo prazo, o consórcio está em fase de consolidação e busca novos parceiros na ciência e na indústria.

Efeitos da pandemia: DAAD registra aumento no número de participantes em eventos digitais

Em 2020, também houve crescimento no interesse pela Alemanha como destino de estudo.

Pandemia não parou o DWIH São Paulo

Covid-19 e eventos digitais marcaram a programação em 2020.

Centro Brasileiro organiza 4° Encontro de Alumni Brasileiros da WWU

A histórica cooperação Brasil-Münster, que pode ser traçada há pelo menos cinco décadas, também se reflete no grande número de alumni brasileiros que em algum momento estiveram na Universidade de Münster (WWU) para estudar, pesquisar ou lecionar: a lista chega a quase 200 nomes de estudantes, pesquisadores e professores advindos de todas as regiões do Brasil e das mais diversas áreas do conhecimento.

O uso da inteligência artificial para vencer o medo de falar outro idioma

Indicada para concorrer ao Falling Walls – Breakthroughs of the Year na categoria Digital Education, Gabriela Marques-Schäfer conta como concebeu o ChatClass, um app para otimizar o estudo da língua alemã.